No es pot ser mestre sense formular-se un seguit de preguntes que cerquen permanentment resposta (respostes canviants) en la vida diària de l’aula. No s’arriba a ser mestre simplement aprovant totes les assignatures d’una carrera. Si més no, sempre apareix un interrogant que no estava al programa estudiat o en tot allò que es va memoritzar per examinar-se i que es va oblidar després.
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A vegades em quedo sense paraules. Les neurones de pensar fallen. Resulta difícil donar explicacions de la realitat. És per això que, a estones, parlo de la realitat pintant, em refugio en els colors per entendre el món.
Una propuesta para invitar a pensar y que, después de razonar, el joven lector no se quede indiferente, dejando claro que pensar no es olvidarse de ser feliz sino tomarse pausas para sentir la vida. Separadamente se habla del libro, se propone algún texto del blog de su protagonista y se sugiere cómo trabajar el tema con ellos y ellas.
En medio de la crisis generada por la complejidad cambiante de la pandemia del covid-19, la escuela y sus profesionales tienen que hacer frente a un horizonte inestable, que cada día genera nuevas contradicciones y retos. Cuando ya estamos en mitad del mes de mayo......
(….) Se han cerrado las escuelas y, de paso, todas las atenciones y acompañamientos de profesionales que actuaban a partir de la escuela. Se han quedado sin escuela y, de pasada, sin la multiplicidad de recursos que educaban desde la vida y podían compensar una......
Com que tots els debats tornen….Recupero un vell article dels 2017 ….La segregació socioeconòmica no és acceptable, perquè genera exclusió i priva una part dels infants de significatives experiències educatives. La segregació per sexe no és acceptable, perquè genera éssers privats de parts significatives d’humanitat…........
Estimat i desconegut adolescent (o jove si ho prefereixes): Aquest dies em toca sovint parlar i escriure per ajudar els pares i les mares a aguantar-vos. Avui, però, he pensat que no era just, que també havia de parlar i escriure pensant en el......
Querido y desconocido adolecente (o joven si lo prefieres): Estos días, a menudo, he tenido que hablar y escribir para ayudar a los padres y madres aguantaros. Sin embargo, hoy he pensado que no era justo, que también debía hablar y escribir considerando tu......
Acabo el año lejos, en Córdoba. Como siempre que vuelvo a esta ciudad paseo por el puente romano y, al final, en la torre de Calahorra, entro a escuchar la teatralitzación de un maravilloso diálogo (con las palabras que ellos escribieron) entre Averroes, Maimonides, Ibn......
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