Moltes vegades he afirmat que el meu ofici era fer de “predicador”. He donat i dono multiplicitat de conferències. A vegades, amb la nostra mania de fer servir presentacions digitals, aconseguim que qui ens escolta es passi l’estona copiant o fent fotos del que projectem. Per evitar aquesta feixuga feina -que finalment distreu- aviso els oïdors que tot el que veuen està o estarà penjat i és accessible (http://www.slideshare.net/JaumeFunes). Aquí podeu trobar una petita historia, a partir d’algunes presentacions, de la meva activitat com a divulgador.
Muchas veces he afirmado que mi oficio era el de “predicador”. He dado y doy todavia multiplicidad de conferencias. A veces, con nuestra manía de usar presentaciones digitales, conseguimos que quién nos escucha se pase el rato copiando o haciendo fotos de lo que proyectamos. Para evitar este pesado trabajo -que finalmente distrae- aviso a los oyentes que todo lo que ven está o estará accesible en la red (http://www.slideshare.net/jaumefunes). Aquí se puede encontrar una pequeña historia, a partir de algunas presentaciones, de mi actividad como divulgador.
¿VALE LA PENA ENTENDER EL MUNDO?
Los y las adolescentes ante los retos, personales y colectivos, del mundo actual. ¿Qué pintan los docentes?
Jornada Educación crítica y participación juvenil
Bilbao. Febrero 2019
POBREZA, INFANCIA Y SALUD MENTAL
Algunas sugerencias para entender qué pasa y para procurar felicidad con las respuestas
Congreso SEPYDNA Granada marzo 2017
¿VALE LA PENA ENTENDER EL MUNDO?
Los y las adolescentes ante los retos, personales y colectivos, del mundo actual. ¿Qué pintan los docentes?
Jornada Educación crítica y participación juvenil
Bilbao. Febrero 2019
EL PROCÉS D’ACOMPANYAMENT SOCIOEDUCATIU D’ADOLESCENTS DES DEL MEDI OBERT
Proposta resum per a la Jornada de Fedaia i Diputació BCN, en un moment en el que es reorganitzen els recursos socioeducatius al voltant del “risc”
L’ESCOLA “NOVA” QUE FEM CADA DIA
Una proposta per reflexionar sobre “innovació” evitant caure en el màrqueting de l’educació i vendre com a nou el que fa temps fan molts educadors i educadores
Cómo considerar los impactos en las vidas infantiles de las pobrezas adultas y cómo pensar en producir felicidad en sus vidas
L’ESCOLA D’UNA ALTRA SOCIETAT. LA SOCIETAT D’UNA ALTRA ESCOLA
Pensar raonablement con hauria de ser la societat que desitja una bona escola. Pensar l’escola que necessita una societat més justa i humana. Conferència a les Jornades Maristes Lleida sobre el camí d’anada i tornada entre la comunitat i l’escola
Quan els infants són privats d’oportunitats, no importem a ningú, no poden imaginar el futur
Debat sobre la importància de l’educació 0-3 en temps de crisi
De la il·lusió per prevenir a la necessitat d’acompanyar vides que van canviant
Conferència a la Paeria (Lleida) en els 25 anys dels seus programes de prevenció
Quan els infants són privats d’oportunitats, no importem a ningú, no poden imaginar el futur
Debat sobre la importància de l’educació 0-3 en temps de crisi
De la il·lusió per prevenir a la necessitat d’acompanyar vides que van canviant
Conferència a la Paeria (Lleida) en els 25 anys dels seus programes de prevenció
Selfie a la adolescencia y la juventud
Guión conferencia curso de verano Universidad Pública de Navarra.
L’entrevista amb adolescents
Esquema conferencia para profesionales del programa Salut i Escola.
Algunas ideas para ocuparse sensatamente de la infancia y la adolescencia
Conferencia dentro de las actividades del Institut Valencià de la Jo ventut. Mayo 2016.
El dret a jugar, aprendre, ser i relacionar-se
Conferencia a l’Institut Valenvcià de Joventut. Trobada sobre el lleure educatiu.
La pobresa amb ulls d’infant resum final
Presentació utilitzada en la Jornada «QUAN ELS INFANTS PAGUEN LA POBRESA. NO PODEM FER RES MÉS?» Palau Macaya. Barcelona.
Salut mental i adolescents
Conferència inaugural Aula de Salut de Granollers. Propostes per explicar la salut mental als adolescents i … als profesionals de la salut.
Estic content el pare sap fer deures
Conferència per presentar el Projecte Enxaneta del Consell Comarcal d’Osona. Una proposta per acompanyar l’escolaritat a partir de les famílies, els mentors i l’escola.
Un infant ric i reconegut
Notes de treball fetes servir a 50na Escola d’Estiu per actulitzar la Declaració per una Nova Educació Pública de 2005.
Atender a la infancia y la adolecencia desde la proximidad, con voluntad de ayudarles a ser personas y ciudadanos
Conferencia GAZTEMATICA. Irún 16.03.2015
L’escola que volem. L’escola que necessitem. L’escola que els infants necessiten
Xerrada amb delegats sindicals per pensar en els “obrers de l’educació” i l’escola que hem de tornar a construir.
Xerrada Cornellà Jornada Drogues i adolescència.
De les necessitats adolescents a les pretensions adultes
Esquema xerrada amb pofessionals de la salut que s’ocupen de la sexualitat adolescent. Abordatge i prevenció dels ITS i la contracepció d’emergència.
BCN 13.03.15
10 piulades d’una mare que ha llegit “CAL FER DEURES?”
Resum final de la presentació del llibre “Cal fer deures? Maresipares que ajuden a aprendre.
Adolescentes con historias de abandono. Cómo ayudarles a construir un relato de sus vidas
Esquema de la conferencia pronunciada en las II Jornadas de protección a la infància y la adolescencia. Celebradas por la Fundación Xilema en Pamplona. 21.02.2015
Extremisme ideològic i educació en temps de crisis. Quan l’anàlisi i les respostes poden ser part del problema
Una proposta per educar en la radikalitat i el inconformisme a partir de sis verbs: VIURE, SER, PERTÀNYER, PENSAR, COMPENDRE, CANVIAR.
Comentari llei Wert. Parlem d’educació
PASSEM DE WERT I PARLEM DEL’EDUCACIÓ AL SEGLE XXI Jaume Funes. Març 2013
Violències joves etica salut mental
Una proposta de reflexió al Curs sobre Ètica en Salut mental infantil i juvenil.
Com analitzar èticament la realitat actual
Esquema per a la confrencia sobre Ètica i aprenentatges, organitzada per Rosa Sensat i l’Editorial Proteus.
Pensar com respondre a les retallades en educació
Notes escrites per a la taula rodona de ICV Oberta, per debatres sobre com fer front a les retallades social.
Cómo motivar a los jóvenes que fueron tutelados para emanciparse
Notas del diálogo con los profesionales de la Federación de Pisos Asistidos
Barcelona 15.05.2’12
6 Propostes per aclarir en què consisteix acompanyar adolescents en els seus entorns
Presentació utilitzada a Badia del Valles a la Jornada sobre Medi Obert. 11.05.2012
Conferencia Universitat de Vic 03.04.2012
Conferència inaugural del Curs Repensar com educar sobre les drogues