12 febr. APRENDICES ENAMORADOS
En la revista “Aula de Secundaria” (Editorial Graó) escribo periódicamente para mantener el recuerdo de que, en el aula, los y las alumnas son adolescentes, para sugerir maneras de mirarlos, formas de seducir para saber, proponer estrategias para hacer significativos los aprendizajes.
Estas son las últimas reflexiones:
MIS SEGUIDORES EN INSTAGRAM LEEN
No hay comentarios