A veces, aunque el mundo cambia y el tiempo pasa, me parece útil recuperar argumentos que, quizás, fueron atrevidos y hoy parecen superados, sin haberse aplicado. "He ordenado este texto en cuatro apartados, cuatro grupos de criterios a seguir teniendo en cuenta: 1) las urgencias y...
Tot i les demanades, he estat uns dies evitant comentar l’anunci de la futura legislació per prohibir l’accés a les “xarxes socials” abans dels setze anys. Tot i haver escrit recentment dos llibres sobre el tema m’ho he pres amb calma. De nou estarem davant...
…. Són adolescents també perquè poden ser digitals. Nosaltres només volem veure-hi un univers de problemes. Ells i elles troben que els dona molt. A vegades comproven que, a canvi, els treu massa i que els adults que els envolten no s’assabenten de res. [caption id="attachment_8810"...
La lluita per regular amaga l’enorme dificultat de parar-se a pensar quina és l’essència de l’educació La discussió ja no és què han d’aprendre, sinó que han de tenir desig d’aprendre, que no poden deixar de saber i com entendre aquest saber. Què vol dir educar...
“Per què caiem en la mateixa temptació, si prohibint la substància, l'aparell, la norma, tenim el món arreglat?", ha dit en una entrevista al Cafè d'idees amb Gemma Nierga. L'expert reflexiona sobre el paper dels protocols en educació: "No sabem res de la convivència i...
Escrit tot just quan fa un dia que ha aparegut una nova neta a la meva vida adolescent i torno a haver d’aprendre a posar bolquers. Sembla que li posaran com a nom Ona. Arriba una nova ona d’infància i hauré de descobrir com inicia...
El Govern signava els primers dies de gener un acord amb l’OCDE per millorar el sistema educatiu de Catalunya. Algun diari ho titulava així: “El President encarrega a Pisa que millori les notes Pisa”. Vaig saber del tema quan feia pocs dies que havia entregat un...
Aparco la discussió sobre problemes construïts. M’estimo més escriure, parlar, suggerint formes de fer. Tot recordant que el món no tornarà a ser analògic, que el desenvolupament de la infància i l’adolescència és avui diferent (continua sent profundament desigual i injust) i que a la...
Ser humano siempre es dudar. Lo contrario es abrazar dogmas, verdades falsas, soluciones interesadas. Hablemos del HUMANISMO EN TIEMPOS DIGITALES (LEER LA ENTREVISTA) ...
Mentre intentava llegir, sense desesperar-me, l’“informe” dels experts sobre el que anomenen “entorn digital segur” per al curiós Ministerio de Juventud e Infancia, mirava a Instagram els suggeriments sobre com resoldre tot a partir d’aplicacions dels llenguatges digitals generatius, anomenats genèricament intel·ligència artificial (IA)...
Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies, pinche el enlace para mayor información.
ACEPTAR
