REPENSAR LA EDUCACIÓN INNOVANDO Y CON EQUIDAD. UNA NUEVA ESCUELA PARA TODA LA INFANCIA
Más allá del Informe Pisa y de la simplificación del fracaso escolar Las nuevas preguntas a formularse y las nuevas y viejas respuestas por construir.(Texto escrito como presentación para el curso de verano que organiza la Cátedra Unesco de la Universidad Pública de Navarra. Pamplona...