«L’adolescent és un subjecte interrogador que fa preguntes que els adults hem d’intentar respondre» Entrevista "Diari de l'escola d'estiu" http://diarieducacio.cat/escolaestiurosasensat/2018/07/03/ladolescent-es-un-subjecte-interrogador-que-fa-preguntes-que-els-adults-hem-dintentar-respondre/?fbclid=IwAR3EG_HPesiYISo3f7tMPqXz0PXx3eRuhp8LlvA4oDfGn70paIglgOapcAw ...
“Quiéreme cuando menos me lo merezca… porque es cuando más lo necesito”, “Educar adolescent sense perdre la calma”, “Quiéreme … pero necesitoo que me cuentes más”, son algunos de los títulos de libros escritos por Jaume Funes. Cómo educar para dar besos y abrazos. Los niños...
Una parte de los adolescentes siente que «por fin ya no tendré que venir a la escuela» Algún profe sentirá «por fin los puedo perder de vista» Aunque sea para pensar en el tema cuando vuelva a comenzar el curso, escribiré hoy sobre los «finales»...
Les mestres i els mestres somien, més necessitats que mai, en el descans, mentre emmagatzemen idees, guarden reflexions, acumulen forces per pensar i debatre, al juny, com voldrien que fos el curs vinent. Tot plegat perquè, sense govern ni res que se sembli durant tants...
https://cooperativa.abacus.coop/ca/comunitats/comunitat-educativa/coneixement-compartit-educativa/tes-llicons-per-al-programa-de-curs-que-comenca/ ...
Quan s’acaba el segon curs pandèmic i quan, amb la primera calma, tractem d’evitar que torni l’escola d’abans, he d’escriure sobre la vinculació familiar escolar perduda, recuperada o per reinventar en la nova normalitat. Recuperaré idees de les respostes que donava al mateix llibre i proposo anar-se de...
Tornen a enredar-nos amb les lleis d’educació. Ens fiquen en un caos de falsedats i d’arguments aliens al fet d’esdevenir professionals útils en les vides d’infants i adolescents. Ja va ser esgotador suportar el ministre Wert i esgota comprovar que les ganes de tornar al...
Al tener edad y vida profesional, uno piensa que miró la vida de una manera y ahora la ve de otra, a no ser que sea una especie de cascarrabias que dice que lo de antes siempre era mejor. A finales de los años setenta...
Muy probablemente, cuando se reúnan los equipos educativos de secundaria, buena parte del tiempo y de los esfuerzos se de- dicarán a discutir la organización y las medidas de profilaxis. Los equipos sensibles y activos pasarán pronto a concretar cómo educar enseñando, de manera positiva,...
Tiemblo cada vez que oigo a un mayor definir el interés de un menor...
Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies, pinche el enlace para mayor información.
ACEPTAR
