La primera reclamació laboral d’un docent és poder treballar per a ser útil en vides que potser no tindran altres oportunitats educatives" LLEGIR L'ARTICLE ...
Escrit tot just quan fa un dia que ha aparegut una nova neta a la meva vida adolescent i torno a haver d’aprendre a posar bolquers. Sembla que li posaran com a nom Ona. Arriba una nova ona d’infància i hauré de descobrir com inicia...
El Govern signava els primers dies de gener un acord amb l’OCDE per millorar el sistema educatiu de Catalunya. Algun diari ho titulava així: “El President encarrega a Pisa que millori les notes Pisa”. Vaig saber del tema quan feia pocs dies que havia entregat un...
Escric en dies de mobilització per la mort d’una educadora a mans d’uns adolescents, situats entre el desemparament i l’acompliment de mesures judicials, en una casa d’acollida-internament. Una mort evitable. Una professional de la intervenció socioeducativa víctima de la seva implicació a protegir adolescents en un sistema...
Mentre intentava llegir, sense desesperar-me, l’“informe” dels experts sobre el que anomenen “entorn digital segur” per al curiós Ministerio de Juventud e Infancia, mirava a Instagram els suggeriments sobre com resoldre tot a partir d’aplicacions dels llenguatges digitals generatius, anomenats genèricament intel·ligència artificial (IA)...
Torno al tema amb la depressió inevitable de comprovar que res ha canviat i que, més aviat, tots els esforços es concentren a aconseguir més control. Sempre igual de fàcil: que esperin a ser grans i no entrin en contacte amb un aparell, una substància,...
Cada vegada que tenim una dificultat inventem un protocol perquè l’apliqui l’escola; dona-li temps per escoltar i no caldrà anar buscant símptomes d’un suposat problema de salut mental. Posar un psicòleg a l’institut? Sí, si la major part del seu temps el passa al pati i...
He repetit reiteradament que tota bona professora, tot bon mestre, ha de tenir l’inconformisme de criticar l’administració educativa, la creativitat de guardar el currículum oficial al calaix i la voluntat de ser una veritable oportunitat educativa en les vides dels infants i adolescents amb qui...
«L’adolescent és un subjecte interrogador que fa preguntes que els adults hem d’intentar respondre» Entrevista "Diari de l'escola d'estiu" http://diarieducacio.cat/escolaestiurosasensat/2018/07/03/ladolescent-es-un-subjecte-interrogador-que-fa-preguntes-que-els-adults-hem-dintentar-respondre/?fbclid=IwAR3EG_HPesiYISo3f7tMPqXz0PXx3eRuhp8LlvA4oDfGn70paIglgOapcAw ...
Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies, pinche el enlace para mayor información.
ACEPTAR
